实验课程体系的层次架构
建筑规划景观实验教学中心在成立之初，就将本学院分散于建筑、规划、景观三个学科的实验课程进行梳理，经过长期的探索、研究、实践和完善，在继承和提升传统实验教学优势的基础上，进行优化；整合原有分散于各专业课程中的实验环节，形成专业基础与创新实验系列、专业应用与创新实验系列、课题研究与创新实验系列三大层次的教学系列。使实验教学成为层次分明、渐进提高、积极探索的过程。
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