发表时间:2014-10-17 阅读次数:8848次

虚拟现实系统及应用

简介

使学生了解虚拟现实的基本原理,认识其在城市规划、建筑设计、环境设计、建设、管理、媒体娱乐与服务数字化工程中的独特作用,并有独立开展应用的初步能力。

概要
年级和专业:3-4年级,建筑学、规划、景观学
学生容量: 30-40
教师数量: 2
合作企业:无
虚拟仿真软件:虚拟现实系统
实验硬件:云平台计算机、三维互动仿真平台

  


  

现实空间模拟(1)

  

简介
利用数字化模型反映的空间真实性的教学过程,通过现场探勘调研问卷、数字模型、建立主观感知模型,结合虚拟仿真环境进行比对,获得空间感知的影响模型。

概要
年级和专业:1年级,建筑学专业研究生
学生容量: 4-5
教师数量: 1
合作企业:无
虚拟仿真软件:Sketchup,Rhino
实验硬件:普通PC

  


  

现实空间模拟(2)

简介
基于前一阶段对数字化模型应用的深化。借助前期获得的空间感知的影响模型,通过虚拟仿真手段,比较不同设计方案对于使用者感知的影响,继而进行设计优化。

概要
年级和专业:1年级,建筑学专业研究生
学生容量: 4-5
教师数量: 1
合作企业:无
虚拟仿真软件:Sketchup,Rhino
实验硬件:普通PC

  


  

地理信息平台和现场设计

简介
将地理信息协同应用到本科毕业设计教学,以应对通常在内业完成的复杂计算机分析和三维模拟如何将其分析模拟结果快速传到外业的问题。

概要
年级和专业:毕业班,景观学
学生容量: 50
教师数量: 5
合作企业:无
虚拟仿真软件:GIScloud Pro
实验硬件:   Leica 激光测距仪、环境大气综合分析仪、风速风量计、温湿度计等

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