发表时间:2014-10-17 阅读次数:2123次

遥感与GIS概论

简介

通过了解遥感、GIS和GPS等“3S”技术,结合针对性强的专业数据训练,培养学生应用新技术进行科研和解决风景园林专业实际问题的能力。

概要
年级和专业:风景园林专业三年级上,复合实验班二年级上
学生容量:60-70
教师数量:1
合作企业: 无
虚拟仿真软件:   ARCGIS 10.x
实验硬件:计算机云平台(含专用软件)

  


  

GIS空间控制分析

简介

学习地理信息系统(GIS)和现场勘查为技术基础的景观视域模拟和设计控制方法

概要
年级和专业:城乡规划专业本科生,三年级或四年级
学生容量:45-50
教师数量:2
合作企业: 无
虚拟仿真软件:   ARCGIS 10.x
实验硬件:计算机云平台(含专用软件)

  


  

GIS地理信息系统

简介

要求学生掌握地理信息系统基本原理,密切结合城乡规划现实问题,开展基于计算机的多种实验,为深入理解城乡规划理论,提供仿真模拟的实验途径

概要
年级和专业:城乡规划专业本科生,三年级或四年级
学生容量:75-85
教师数量:2
合作企业: 无
虚拟仿真软件:   ARCGIS 10.x
实验硬件:计算机云平台(含专用软件)

  


  

虚拟现实体验(4)

简介

使用GIS和视线模拟来研究地标性建筑的空间体验和定位

概要
年级和专业:1年级,研究生
学生容量: 1
教师数量: 1
合作企业:无
虚拟仿真软件:EnergyPlus, Ecotect, Phoenics
实验硬件:电脑、云计算平

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