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造房子
发表时间:2012-07-06 阅读次数:1871次

实验教学目标

实验教学旨在通过建造实践,学生获得:

1.对材料性能、建造方式及过程的感性及理性认识
2.对理解建筑的物理特性。
 
同时,通过在自己建造的建筑空间中进行的活动体验,初步把握:建筑使用功能、人体尺度、空间形态、建筑物理、技术等方面的基本要求。
 
任务书
 
总体布局:
 
1.指定广场上营造一条由28栋纸板建筑组成的“临时学生街”
2.街道宽度3-4米,可以组织街道公共生活
3.纸板建筑沿街双面布置,各相邻纸板建筑尽可能保持街面的连续性(相邻间小于2米)。
 
单体建筑:
 
1.每栋纸板建筑必须面向街道有明确的开口-形成铺面
2.建筑内部组织“公共”、“私密”的空间关系。
 
 
 
 
结果
 
实效
通过这样的建造实践,使学生获得了
1.对材料性能、建造方式及过程的感性及理性认识
2.理解了建筑的物理特性
 
同时,通过在自己建造的建筑空间中进行的活动体验,初步把握了建筑使用功能、人体尺度、空间形态以及建筑物理、技术等方面的基本要求。

2007建造节

2008建造节

2009建造节

2011建造节

 

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