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纸桥木桥
发表时间:2012-07-06 阅读次数:3153次

实验教学目标

旨在通过设计建造实验,使学生获得
1.对材料(木)性能、建造方式及过程的感性及理性认识
2.了解设计建造的程序,运用力学一般原理,使桥体具有清晰的力学特征和明确的结构关系
3.把握桥结构体系、单元杆件、连接节点与桥结构整体造型的关系
4.创造合乎逻辑的空间结构形态
5.熟悉实体建造的一般过程及材料加工方法。
 
任务书
使用统一规定的标准木杆件,设计并建造单跨跨度3.9米、桥面宽0.65米以上、1.3米以下桥结构一座。标准木杆件技术指标
1.木杆件截面宽32 mm、高80mm,长度1300mm
2.按班级为单位设计建造,每组使用标准木杆件基本数60根(每根重量1.5公斤)
3.研究规定的材料(木杆件),收集相关资料,对材料实体进行性能实验
4.运用建筑结构力学和建筑构造一般原理,设计、建造一座桥结构。
 
                                                            教学实验过程
 
木建构教学实验                                          过程图纸小模型照片
 
跨越结构设计与实验
 
结果
 
实效
通过这样的设计建造实验,使学生获得了:
1.对木材性能、建造方式及过程的感性认识
2.了解了设计建造的程序
3.熟悉了实体建造的一般过程及材料加工方法
 
 
 

 

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